Los escolares españoles suspenden en matemáticas, ciencias y lectura

martes 11 de diciembre de 2012 22:32 CET
 

BOSTON/MADRID (Reuters) - Los alumnos españoles de sexto de primaria están entre los que peor nivel tienen en matemáticas, ocupando el puesto 32 en una lista de 50 países, según un ranking internacional de educación, que lideraban los países asiáticos relativamente ricos.

El desempeño de los escolares españoles también es malo en lectura (puesto 30º entre 45 países), y ligeramente mejor en ciencias, según dos estudios respaldados por la Universidad de Boston divulgados el martes.

En matemáticas, España se encuentra por debajo de la media y solo por delante de Rumanía, Polonia y Turquía, en un ránking que lideran Singapur, Corea del Sur y Hong Kong.

En ciencias, el desempeño de los estudiantes españoles de entre 10 y 11 años mejora hasta colocarse en el puesto 29, ligeramente por encima de la media pero entre los peores de Europa nuevamente. Los mejores estudiantes internacionales en ciencias vuelven a ser lo de Singapur y Corea del Sur, además de Finlandia.

España también se queda rezagada en lectura, solo por delante de otros europeos como Bélgica y Noruega.

"El déficit que tiene España en su sistema educativo no es exclusivo de secundaria... y por tanto es importante que nos centremos en los alumnos de primaria para que tengan las competencias que les permitan continuar con sus estudios en secundaria", dijo Ismael Sanz, director del Instituto de Evaluación Educativa, en RNE.

Los resultados confirman que España se encuentra por debajo de los países de la OCDE y la Unión Europea como señalaron los informes sobre educación PISA, que evalúa a alumnos de secundaria de 15 años.

COMPROMISO SOCIAL

El buen resultado de los países que encabezan la evaluación reflejan un fuerte un fuerte compromiso social con la educación primaria, según los investigadores.   Continuación...

 
Los países asiáticos relativamente ricos, incluidos Corea del Sur y Singapur, así como Hong Kong, lideran un ránking internacional de rendimiento en los estudios, un resultado que los investigadores dijeron reflejaba un fuerte compromiso social con la educación primaria. En la imagen, varios estudiantse vestidos de Papa Noel en Nanjing (China) el 7 de diciembre de 2012. REUTERS/Sean Yong